تحلیل تاثیر هوش هیجانی مدیران بر رضایت و انگیزش معلمان در مدارس ابتدایی و متوسطه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH03_1076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 66
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور کرمانشاه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید صدوقی کرمانشاه
چکیده
هوش هیجانی مدیران مدارس، به عنوان توانایی شناخت، درک و مدیریت موثر احساسات خود و دیگران، نقش مهمی در بهبود عملکرد آموزشی و افزایش انگیزش معلمان ایفا می کند. این مقاله با رویکردی مروری، به بررسی تاثیر هوش هیجانی مدیران بر رضایت شغلی و انگیزش معلمان در مدارس ابتدایی و متوسطه می پردازد. مطالعات پیشین نشان می دهند که مدیران دارای هوش هیجانی بالا قادرند محیطی حمایتی، انگیزشی و همدلانه ایجاد کنند که موجب ارتقای رضایت شغلی، کاهش استرس و افزایش انگیزه حرفه ای معلمان می شود. همچنین، پژوهش ها حاکی از آن است که هوش هیجانی مدیران می تواند اثر مستقیمی بر بهبود کیفیت فرآیندهای آموزشی، تعهد سازمانی و روحیه تیمی معلمان داشته باشد. این مقاله با مرور تحقیقات داخلی و بین المللی، اهمیت ارتقای هوش هیجانی مدیران و استفاده از آن به عنوان یک ابزار مدیریتی موثر برای افزایش رضایت و انگیزش معلمان را برجسته می کند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، مدیران مدارس، رضایت شغلی معلمان، انگیزش معلمان، مدیریت آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.