بررسی نقش حمایت عاطفی والدین و کنترل رفتاری در سبک فرزندپروری بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_2493
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
دبیر
دبیر
دبیر
دبیر
چکیده
این مطالعه مروری-تحلیلی با هدف بررسی رابطه حمایت عاطفی والدین و کنترل رفتاری (behavioral control) در چارچوب سبک های فرزندپروری و تاثیر آن ها بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. مبانی نظری شامل طبقه بندی های بام رایند و مک کابی-مارتین، تفکیک کنترل رفتاری و کنترل روان شناختی و مدل زمینه ای دارلینگ و اشتاینبرگ است. مروری بر ادبیات بین المللی و ایرانی نشان می دهد که حمایت عاطفی (گرمابخشی، پذیرفته شدن) و کنترل رفتار سازگار (نظارت معنادار، قوانین روشن) با نتایج تحصیلی بالاتر همبستگی دارند؛ در حالی که کنترل روان شناختی یا کنترل رفتاری بیش از حد می تواند رابطه ای خنثی یا منفی با موفقیت تحصیلی داشته باشد (Steinberg et al., ۱۹۹۲; Barber, ۱۹۹۶; Rothenberg et al., ۲۰۲۰). شواهد ایرانی نیز اغلب الگوی همسانی را نشان می دهد: سبک فرزندپروری مقتدرانه (high warmth + appropriate behavioral control) با پیشرفت تحصیلی بهتر همراه است (افتخاری، ۲۰۲۴؛ داوری و باقری، ۲۰۲۴). مقاله با تحلیل مکانیزم های میانجی (عزت نفس، خودتنظیمی، انگیزه تحصیلی) و تعدیل کننده ها (جنسیت، سطح تحصیلی، وضعیت اقتصادی-اجتماعی) به نتیجه می رسد که سیاست ها و برنامه های مداخله ای برای آموزش والدین، تقویت مهارت های فرزندپروری و ایجاد محیط حمایتی خانوادگی می توانند بهبودهای قابل توجهی در نتایج تحصیلی ایجاد کنند.کلیدواژه ها
سبک فرزندپروری، حمایت عاطفی (Parental Warmth)، کنترل رفتاری (Behavioral Control)، موفقیت تحصیلی، میانجی گری روان شناختیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.