مشکلات اختلال یادگیری در دوره ابتدایی راهکارهای برای حل آن
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_4989
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 57
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
کارشناسی ارشد مشاوره
چکیده
اختلالات یادگیری در دوره ابتدایی یکی از موانع جدی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. این اختلالات می توانند به شکل های مختلفی از جمله مشکلات در خواندن، نوشتن و ریاضی ظاهر شوند و بر روی اعتماد به نفس و تعاملات اجتماعی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. شناسایی زودهنگام این اختلالات و ارائه حمایت های لازم، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.در این مقاله، به بررسی مشکلات ناشی از اختلالات یادگیری در دوره ابتدایی و راهکارهای موثر برای مقابله با آن ها پرداخته شده است. راهکارهای ارائه شده شامل آموزش های ویژه و شخصی سازی شده، استفاده از تکنولوژی های آموزشی، به کارگیری روش های تدریس متنوع و فعال، و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و انگیزشی است. با اجرای این راهکارها، می توان به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان با اختلالات یادگیری کمک کرده و به آن ها فرصت هایی برای موفقیت و رشد فراهم ساخت. این مقاله به هدف ارتقاء آگاهی و ارائه راهکارهای عملی برای معلمان، والدین و متخصصان آموزشی تدوین شده است.کلیدواژه ها
اختلال، دوره ابتدایی، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.