رابطه مهارت های فناوری اطلاعات و پیشرفت تحصیلی در دوران دیجیتال
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_5582
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
کارشناسی ارشد نانوشیمی، تهران، تهران
کارشناسی کار و فناوری، کردستان، سقز
کاردانی طراحی و دوخت، اصفهان، مبارکه
فوق لیسانس ریاضی، گلستان، گنبدکاووس
چکیده
هدف از این مقاله بررسی رابطه مهارت های فناوری اطلاعات و پیشرفت تحصیلی در دوران دیجیتال می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در دوران دیجیتال، مهارت های فناوری اطلاعات به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان مطرح شده اند. این پژوهش به بررسی رابطه بین مهارت های فناوری اطلاعات و میزان پیشرفت تحصیلی در محیط های آموزشی دیجیتال می پردازد. نتایج نشان می دهد که دانش و تسلط فرد بر فناوری های اطلاعاتی، استفاده موثر از ابزارهای دیجیتال آموزشی، و توانایی مدیریت اطلاعات دیجیتال، به طور معناداری بر ارتقاء عملکرد تحصیلی تاثیرگذار هستند. همچنین، توسعه مهارت های فناوری اطلاعات، موجب افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان با محتوای درسی شده و به بهبود کیفیت یادگیری کمک می کند. بنابراین، تقویت مهارت های فناوری اطلاعات در برنامه های آموزشی، به ویژه در شرایط آموزش آنلاین و ترکیبی، امری ضروری برای افزایش موفقیت تحصیلی به شمار می رود.کلیدواژه ها
مهارت های فناوری اطلاعات، پیشرفت تحصیلی، آموزش دیجیتال، یادگیری الکترونیکی، آموزش آنلاین، تعامل دانش آموز، مدیریت اطلاعات، دوران دیجیتال.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.