نقش داستان گویی در تربیت اخلاقی کودکان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی، دوره: 2، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_PSHR-2-4_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
لیسانس حوزوی
چکیده
تربیت اخلاقی کودکان از دیرباز یکی از اهداف اساسی نظام های آموزشی و پرورشی بوده است. در این راستا، داستان گویی به عنوان ابزاری قدرتمند برای انتقال ارزش ها، هنجارها و مفاهیم اخلاقی، جایگاه ویژه ای در فرهنگ های مختلف یافته است. پژوهش حاضر با رویکرد تحلیلی–مروری، نقش داستان گویی در پرورش اخلاقی کودکان را بررسی می کند. با مرور نظریات روان شناسی رشد، آموزش اخلاقی و ادبیات کودک، و تحلیل مطالعات داخلی و خارجی اخیر، نشان داده می شود که داستان گویی از طریق ایجاد همدلی، ارتقای قضاوت اخلاقی، و تقویت هویت اخلاقی می تواند به شکل گیری رفتارهای مطلوب در کودکان کمک کند. یافته ها بیانگر آن است که داستان های مبتنی بر موقعیت های اخلاقی واقعی، بهره گیری از زبان متناسب با سطح شناختی کودک، و مشارکت فعال وی در فرایند قصه گویی، اثربخشی این روش را افزایش می دهد. در پایان، راهکارهایی برای ادغام داستان گویی در برنامه های درسی و فعالیت های فوق برنامه ارائه می شود.کلیدواژه ها
تربیت اخلاقی، داستان گویی، ادبیات کودک، همدلی، رشد شناختیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.