بررسی تاثیر فعالیت های هنری و ورزشی بر رشد اجتماعی و هیجانی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 47
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-47_144
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 32
نویسندگان
کارشناسی رشته مشاوره ، دانشگاه فرهنگیان شهیدبهشتی اقلید فارس
چکیده
رشد اجتماعی و هیجانی دانش آموزان یکی از اساسی ترین اهداف نظام های آموزشی به شمار می رود، زیرا موفقیت تحصیلی و سازگاری اجتماعی تا حد زیادی وابسته به این ابعاد است. فعالیت های هنری و ورزشی به عنوان دو حوزه مهم تربیتی، می توانند نقش بسزایی در پرورش مهارت های اجتماعی، افزایش اعتمادبه نفس، و بهبود توانایی های هیجانی دانش آموزان ایفا کنند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که مشارکت دانش آموزان در فعالیت های هنری نظیر موسیقی، تئاتر، نقاشی و خوشنویسی، باعث تقویت خلاقیت، افزایش توانایی بیان هیجانات، و شکل گیری حس همدلی می شود. از سوی دیگر، فعالیت های ورزشی همچون بازی های گروهی، فوتبال، والیبال و ورزش های فردی، علاوه بر ارتقای سلامت جسمانی، مهارت های ارتباطی و روحیه ی همکاری را تقویت می نمایند. با توجه به شرایط کنونی جامعه و نیاز به دانش آموزانی متعادل از نظر هیجانی و اجتماعی، بررسی تاثیر این فعالیت ها اهمیت ویژه ای دارد. در این پژوهش تلاش شد با بهره گیری از روش توصیفی تحلیلی، تاثیر مستقیم و غیرمستقیم مشارکت در فعالیت های هنری و ورزشی بر ابعاد اجتماعی و هیجانی دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گیرد. یافته ها نشان داد که دانش آموزانی که به طور منظم در فعالیت های هنری مشارکت می کنند، از سطح بالاتری از خودآگاهی، توانایی تنظیم هیجان، و مهارت های ارتباطی برخوردارند. همچنین، حضور در فعالیت های ورزشی گروهی، حس مسئولیت پذیری، احترام به قوانین و روحیه کار تیمی را در میان آنان تقویت کرده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که فعالیت های هنری و ورزشی مکمل یکدیگرند و می توانند در کنار آموزش رسمی، بستری مناسب برای رشد همه جانبه ی دانش آموزان فراهم آورند. بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود مدارس ضمن توجه به برنامه های درسی، بستر مناسبی برای توسعه ی فعالیت های هنری و ورزشی فراهم کنند تا علاوه بر ارتقای سلامت جسمانی، مهارت های اجتماعی و هیجانی نیز در دانش آموزان تقویت شود. به طور کلی، این پژوهش نشان می دهد که توجه به هنر و ورزش در مدارس، گامی موثر در جهت پرورش نسلی توانمند، متعادل و سازگار با چالش های اجتماعی است.کلیدواژه ها
فعالیت های هنری، فعالیت های ورزشی، رشد اجتماعی، رشد هیجانی، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.