نقش مدیران مدارس در شکل گیری و تحکیم هویت ملی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_3800
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی ، مدیر
چکیده
هدف اصلی مقاله بررسی نقش مدیران مدارس در شکل گیری و تحکیم هویت ملی در دانش آموزان می باشد. در این مطالعه که با بهره گیری از روش توصیفی - تحلیلی و استناد به منابع علمی و تجربیات عملی انجام شده است، به بررسی اهمیت رهبری و آموزشهای مدیران در ترویج ارزشها و نمادهای ملی میپردازیم. نتایج نشان میدهد که مدیران مدارس با طراحی برنامه های آموزشی، ایجاد فضای مثبت و مشارکتی و ترویج فرهنگ ملی نقش بسزایی در تقویت حساسیت ملی و احساس وابستگی دانش آموزان دارند. همچنین، رهبران مدرسه با بهره گیری از روشهای نقش آفرین میتوانند انگیزه و هویت ملی دانش آموزان را تقویت کرده و آنان را در مواجهه با چالشهای هویتی یاری دهند. در نتیجه نقش مدیران مدارس در توسعه و تحکیم هویت ملی اهمیت زیادی در تربیت نسلی آگاه مسئولیت پذیر و پایبند به ارزشهای فرهنگی کشور دارد که به پویایی جامعه کمک مینماید.کلیدواژه ها
مدیران, هویت ملی دانش آموزان, مدارسمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.