تاثیر آموزش موسیقی درمانی فعال بر بهبود تعاملات اجتماعی در کودکان با اختلال طیف اتیسم
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_3299
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی ، اداره آموزش و پرورش ، اهواز
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی اداره آموزش و پرورش، اهواز
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی اداره آموزش و پرورش اهواز
کارشناسی ارشد روانشناسی ،تربیتی اداره آموزش و پرورش، اهواز
چکیده
اختلال طیف اتیسم یکی از پیچیده ترین اختلالات رشدی عصبی است که تعاملات اجتماعی کودکان را به طور چشمگیری تحت تاثیر قرار می دهد. با توجه به نقش حیاتی مهارت های ارتباطی در رشد روانی و اجتماعی کودکان، یافتن روش های موثر برای بهبود این مهارت ها امری ضروری است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش موسیقی درمانی فعال بر بهبود تعاملات اجتماعی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم در شهر اهواز انجام شده است. در این مطالعه نیمه آزمایشی از میان کودکان ۶ تا ۱۰ ساله دارای تشخیص اتیسم که در مراکز توانبخشی اهواز ثبت نام بودند، ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت ۸ هفته، دو جلسه در هفته، در برنامه موسیقی درمانی فعال شرکت کردند. ابزار گردآوری داده ها، مقیاس ارزیابی تعاملات اجتماعی بود که پیش آزمون و پس آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش موسیقی درمانی فعال تاثیر معناداری بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل داشته است. این یافته ها حاکی از آن است که استفاده از روش های خلاقانه و غیرکلامی مانند موسیقی درمانی می تواند به عنوان یک راهکار موثر در توانبخشی اجتماعی کودکان با اختلال طیف اتیسم مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
موسیقی درمانی, فعال تعاملات, اجتماعی, اختلال طیف اتیسم, توانبخشی کودکانمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.