طراحی واحد یادگیری در آموزش ،الهیات درس «همراهی، همدلی »
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_2979
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 45
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات، پردیس شهید باهنر اصفهان
مدرس دانشگاه فرهنگیان اصفهان دانش آموخته دکتری فقه و حقوق و اندیشه امام خمینی پژوهشکده امام خمینی تهران
چکیده
طراحی واحد یادگیری فرآیندی است که به سازماندهی محتوای آموزشی، فعالیتها برای دستیابی به اهداف یادگیری می پردازد. این فرآیند شامل مراحل مختلفی است که به معلمان و طراحان آموزشی کمک می کند تا تجربه ای موثر و هدفمند برای یادگیرندگان ایجاد کنند. در این پژوهش با توجه به نیاز معلمان جهت آموزش مفاهیم و مهارتهای دوستی و نیز کاربرد این مهارت ها در زندگی دانش آموزان به طراحی یادگیری درس هشتم پایه نهم پیام آسمان همراهی و همدلی می پردازیم.کلیدواژه ها
دوستی, انتخاب صحیح روش تدریس, ارزشیابی, چالش تدریسمقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.