چگونه توانستم با روشهای بازی، محور میزان یادگیری در کلاس را افزایش دهم؟

یکی از چالشهای مهم نظام آموزشی کاهش انگیزه مشارکت پایین و یادگیری سطحی در میان دانش آموزان به ویژه در کلاس های سنتی و مبتنی بر روش های یکنواخت تدریس است. پژوهش ها و تجربیات آموزشی نشان می دهند که یادگیری زمانی عمیق، معنادار و پایدار خواهد بود که با انگیزه درونی، مشارکت فعال و تجربه های لذت بخش همراه باشد. در این راستا بهره گیری از رویکرد «بازی محور» به عنوان یکی از روش های نوین تدریس می تواند راهکاری موثر برای افزایش میزان یادگیری، تقویت مهارت های شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان و همچنین ایجاد محیطی پویا و شاد در کلاس باشد.

کلیدواژه ها:

بازی محور ، یادگیری عمیق ، انگیزه داخلی ، مشارکت فعال ، تجربه لذت بخش