نتایج موثر برگزاری کارگاههای آموزشی بر سطح ارتقاء علمی آموزگاران
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_2250
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 23
نویسندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ،ابتدایی دانشگاه آزاد واحد ،جاسک معاون آموزشی دبیرستان ابن سینا بندرعباس
چکیده
از زمانی که انسان پا به عرصه ی حیات گذاشته است، در آرزوی کسب آگاهی و درک جهانی است که در آن قرار گرفته است. برای شناخت این جهان، دانشمندان زیادی به کسب تجربه و شناخت علوم پرداخته اند و حتی تا آنجا پیش رفته که برخی از این دانشمندان در جهت کسب علم با مخالفت زمامداران روبرو شده و به قتل رسیده اند و فهم این موضوع که علومی که ما براحتی در کتابهای مختلف در مدارس و دانشگاه ها یا کتابخانه ها در دست، میگیریم با زحمات فراوان که حاصل اندوخته های چندین هزار سالهی بشری است بدستمان رسیده و نتیجه ی آن قطعا اهمیت کسب دانش را برای ما روشن تر میکند. و اما بعد از رواج، علم جامعه ی بشری نیازمند وجود مربیانی بوده که خود سالهای سال در این مسیر زحمت کشیده و رنج دیده اند تا که معلومات خود را به نسلهای آتی از طریق گردهمایی و مکتب خانه و بعدا مدرسه،ها انتقال دهند. در حال حاظر با گشترش علم و دانش و نسلی جدید از انسانها معلمان نیازمند به روز کردن معلومات خود بصورت دوره ای هستند تا از این طریق بتوانند تدریسهایی با کیفیتی بهتر داشته باشد. در این مقاله سعی داریم که در گام نخست در مورد اهمیت کارگاههای آموزشی برای ارتقاء علمی معلمان بحث کنیم، سپس سعی کرده ایم وظایف دولتمندان و سیاست گذاران را در این خصوص بیان کنیم و در پایان سعی داشته ایم اثرات مفیدی که کارگاه های آموزشی میتوانند بر ارتقاء علمی معلمان داشته باشد را مورد بحث قرار دهیم.کلیدواژه ها
کارگاههای آموزشی, ارتقاء, علمی معلمان, آموزش و پرورش, مرور کتابخانه ایمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.