سیاستها و اهداف نظامهای آموزشی در کشورهای ایران، فنلاند، ژاپن، کره جنوبی و ترکیه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_2247
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 66
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
چکیده
این مقاله به بررسی سیاستها و اهداف نظامهای آموزشی در کشورهای ایران، فنلاند، ژاپن، کره جنوبی و ترکیه می پردازد. با توجه به تنوع فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی این کشورها، نظامهای آموزشی هر یک به شیوه ای منحصر به فرد طراحی شده اند تا نیازهای خاص جامعه خود را برآورده کنند. در این مقاله ابتدا به تحلیل سیاستهای کلان آموزشی و اهداف هر کشور پرداخته می شود و سپس به مقایسه روش های آموزشی، کیفیت آموزش و نتایج حاصل از آن ها پرداخته خواهد شد. هدف از این مطالعه شناسایی نقاط قوت و ضعف هر نظام آموزشی و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود نظام آموزشی ایران با الهام از تجربیات موفق کشورهای دیگر است.کلیدواژه ها
نظام آموزشی, ایران, فنلاند, ژاپن, ترکیه, کره جنوبیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.