پیش بینی روحیه کارآفرینی دانش آموزان دوره متوسطه براساس شایستگی و سبکهای تدریس

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_2218
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 58
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی فولاد زاده

کارشناس ارشد روان شناسی، تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه

مصطفی سالاری

کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه پیش بین میان روحیه کارآفرینی دانش آموزان دوره متوسطه براساس شایستگی و سبکهای تدریس بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی میباشد جامعه مورد پژوهش تمام دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بندر لنگه میباشد پژوهش حاضر دو جامعه آماری معلمان و دانش آموزان دارد که برای نمونه گیری معلمان از روش تصادفی ساده و براساس فرمول مورگان به تعداد ۵۰ نفر معلم استفاده نماییم و برای نمونه گیری دانش آموزان از روش در دسترس و براساس فرمول مورگان ۱۳۰ نفر استفاده می کنیم روش نمونه گیری در دسترس تعیین شد. دادههای پژوهش حاضر با استفاده از سه پرسش نامه پرسشنامه روحیه کارآفرینی مک کلاند (۱۹۶۱) پرسشنامه ادراک شایستگی هارتر(۱۹۸۵) و پرسشنامه سبکهای تدریس (۲۰۱۳) استفاده شد. نتایج نشان داد میان روحیه کارآفرینی دانش آموزان و شایستگی و سبک های تدریس معلمان رابطه معناداری وجود دارد. از این رو میتوان از طریق شایستگی و بهبود بخشیدن به سبکهای تدریس معلمان روحیه کارآفرینی را در دانش آموزان تقویت کرد.

کلیدواژه ها

روحیه کارآفرینی, شایستگی, سبکهای تدریس, دانش آموزان, معلمان, دوره متوسطه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.