تربیت معلم بر اساس تلفیق ادبیات و الهیات مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1985
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 70
نویسندگان
استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد، ایران
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد، ایران
چکیده
این مقاله به بررسی نقش تلفیق ادبیات و الهیات در تربیت معلمان کارآمد در دانشگاه فرهنگیان می پردازد با تاکید بر متون ادبیات عرفانی و مفاهیم الهیات اسلامی نشان داده می شود که چگونه این دو حوزه می توانند در پرورش معلمانی، اندیشمند، اخلاق مدار و خلاق موثر باشند. روش تحقیق تحلیل محتوای کیفی برنامه های درسی دانشگاه فرهنگیان و مصاحبه با اساتید و دانشجومعلمان است. یافته ها حاکی از آن است که بهره گیری از ادبیات غنی فارسی مانند آثار مولوی، حافظ و سعدی در کنار آموزه های الهیاتی، نه تنها به تقویت بینش دینی و مهارت های تربیتی دانشجو معلمان کمک می کند بلکه زمینه ساز خلاقیت در روش های تدریس نیز هست. در پایان، چالش های اجرایی این رویکرد مانند کمبود منابع آموزشی تطبیقی و مقاومت در برابر تغییر و راهکارهای عملی برای بهبود آن ارائه می شود.کلیدواژه ها
تربیت معلم, ادبیات, عرفانی, الهیات, دانشگاه فرهنگیان, تحلیل محتوای کیفیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.