اقدام پژوهی، چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموزم را اصلاح کنم ؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1947
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی استان هرمزگان ، شهرستان رودان
چکیده
اقدام پژوهی، چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموزم را اصلاح کنم ؟ صدیقه فلاحی نیا لیسانس آموزش ابتدایی استان هرمزگان ، شهرستان رودان اینجانب صدیقه فلاحی نیا معلم معاون آموزشی با مدرک تحصیلی لیسانس مدت ۲۶ سال است که مشغول تعلیم و تربیت فرزندان این آب و خاک میباشم . در سال جاری در دبستان نسیبه واقع در شهرستان رودان دوران خدمت خود را گذراندم. در مدرسه من دانش آموزی بود که متاسفانه این دانش آموز دچار بعضی اختلالات رفتاری ناشایست شده بود . از قبیل شلوغی کردن ، مسخره کردن دیگران اذیت دادن به دیگر دانش آموزان حسودی کردن ، تنبلی ، بی حوصلگی ، فحش ، لجبازی ،سردرد بود. در پایان با راهکارهایی که توسط خودم و همکاران اجرا شد توانستیم مشکل این دانش آموز را رفع نماییم . این راهکارها به شرح زیر است ۱-محبت به موقع و متناسب به فرزندان و دانش آموزان، موجب کاهش اختلالات رفتاری می شود. ۲- توجه به موقع محبت ، تقویت نکات مثبت، پرورش اعتماد به نفس ، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و دیگران می شود. -۳- ایجاد انگیزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود و معلم و دیگران موجب بهبود وضعیت تحصیلی و رفتاری فرد می شود. -۴ بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد. -۵- بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنماییهای صاحب نظران استفاده گردد. -۶- بهتر است برای رفع مشکل، نظریههای علمی و تحقیقات گذشته مورد توجه قرار گیرد . تا دارای اعتبار کلید واژه : دانش آموز - رفتار ناشایست – حسادت – فحشکلیدواژه ها
دانش آموز, رفتار ناشایست, حسادت, فحشمقالات مرتبط جدید
- Depression and Psychological Stress in Hospitalized Older Adults: The Role of Personality Traits
- تحلیل تاثیر تغییرات هورمونی بر سلامت روان و تمایل به خودکشی در دانشجویان زن در دوره تخصص
- بررسی رابطه بین ترومای دوران کودکی و افکار خودکشی در بزرگسالی
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر جرات ورزی و تنظیم هیجان دانشجویان زهرا چوب بر کارشناسی روانشناسی
- چالش شناسی مدیریت کلاسی در مناطق محروم با تمرکز بر غرب کشور: مطالعه ای مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.