بررسی میزان اثربخشی برنامه ویژه مدرسه(طرح بوم) بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان باوی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1905
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 69
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دبیر متوسطه اول، خوزستان باوی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثربخشی برنامه ویژه مدرسه طرح (بوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان باوی انجام شده است. این طرح با رویکرد مدرسه محور تلاش دارد با بهره گیری از ظرفیتهای محیطی، مهارتهای فردی، فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت کرده و مسیرهای جدیدی برای یادگیری و انگیزه آفرینی فراهم آورد. روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان باوی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ۶۰ نفر (۳۰ نفر گروه آزمایش و ۳۰ نفر گروه کنترل) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل نمرات درسی، پرسشنامه پیشرفت تحصیلی و چک لیست مشارکت در طرح بوم بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (مستقل تحلیل کوواریانس و ضریب همبستگی (پیرسون تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که اجرای طرح بوم تاثیر مثبت و معناداری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد، همچنین بین میزان مشارکت در فعالیتهای طرح بوم و نمرات تحصیلی رابطه معناداری مشاهده شد. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که استفاده هدفمند از طرح بوم می تواند به عنوان راهکاری موثر در بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء مهارتهای یادگیری دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.کلیدواژه ها
طرح, بوم, برنامه ویژه مدرسه, پیشرفت تحصیلی دانش آموزان, دختر متوسطه اول, آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.