تحلیل تطبیقی ساحتهای تربیتی در سند تحول بنیادین و برنامههای آموزشی موجود
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1792
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی آموزش و پرورش استان تهران
چکیده
تحول در آموزش و تربیت به ویژه در دنیای معاصر نیازمند توجه به ابعاد مختلف تربیتی و استفاده از ابزارها و روشهای نوین آموزشی است. یکی از عوامل تاثیرگذار در تحقق این تحول فناوریهای نوین هستند که می توانند نقش چشمگیری در تقویت ساحتهای تربیتی در مدارس ایفا کنند. ساحتهای تربیتی به طور کلی شامل ساحتهای علمی و معرفتی، اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی، جسمی و سلامت، و هنری و زیبایی شناسی هستند که هر کدام در فرایند تعلیم و تربیت نقش حیاتی دارند. در ساحت علمی و معرفتی، ابزارهای دیجیتال مانند پلتفرمهای آنلاین و منابع علمی دیجیتال دسترسی به اطلاعات را گسترش داده و فرصتهایی برای یادگیری مستقل فراهم می آورند. در ساحت اخلاقی، استفاده از نرم افزارهای آموزشی که بر اصول اخلاقی تاکید دارند می تواند به شکل تعاملی مفاهیم اخلاقی را به دانش آموزان منتقل کند، همچنین در ساحت اجتماعی و فرهنگی، شبکه های اجتماعی و ابزارهای آنلاین می توانند فرصتهایی برای تقویت مهارتهای اجتماعی و همکاری در گروه ها فراهم کنند. در ساحت تربیت جسمی، فناوریهای نوین مانند اپلیکیشنهای پیگیری سلامت و تناسب اندام می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا سبک زندگی سالمتری را اتخاذ کنند. در ساحت هنر و زیبایی شناسی، نرم افزارهای طراحی و تولید هنری دیجیتال می توانند به دانش آموزان امکان دهند تا خلاقیت خود را توسعه دهند و مهارتهای هنری خود را تقویت کنند. این تحقیق همچنین چالشهای استفاده از فناوریهای نوین در مدارس را مورد بررسی قرار می دهد و بر لزوم آموزش مستمر معلمان و دانش آموزان در زمینه استفاده صحیح از این ابزارها تاکید می کند.کلیدواژه ها
ساحتهای, تربیتی, سند تحول بنیادین, برنامه آموزشی, آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.