بررسی نقش قصه گویی والدین در منزل بر مهارت گفتاری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_1610
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 40
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهسا جعفری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد ارزوئیه استان کرمان

مهسا عبدالهی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب

چکیده

هدف این پژوهش بررسی تاثیر قصه گویی والدین در منزل بر مهارت گفتاری دانش آموزان دوره ابتدایی است با توجه به اهمیت مهارت گفتاری در رشد زبانی و موفقیت تحصیلی، کودکان این مطالعه تلاش دارد تا نقش فعالیت قصه گویی خانوادگی را در تقویت این مهارتها نماید. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی و بر پایه جمع آوری دادهها از طریق پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده انجام شد. نمونه بررسی پژوهش شامل تعدادی از دانش آموزان و والدین آنها بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. یافته ها نشان دادند که قصه گویی منظم والدین باعث افزایش دایره لغات، بهبود ساختار جملات و ارتقای مهارتهای شنیداری و گفتاری دانش آموزان می شود. همچنین، قصه گویی باعث تقویت روابط عاطفی بین والدین و کودکان و ایجاد انگیزه بیشتر برای یادگیری در دانش آموزان می گردد. در نهایت پژوهش پیشنهاد می کند والدین به عنوان نخستین معلمان، زبان با بهره گیری از قصه گویی به صورت مستمر نقش موثری در توسعه مهارتهای زبانی فرزندان خود ایفا کنند.

کلیدواژه ها

قصه گویی والدین, منزل, مهارت گفتاری, دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.