بررسی رابطه بین تنظیم ،هیجانی انگیزش تحصیلی و عملکرد در انجام تکالیف در دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1581
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 28
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا
کارشناسی علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
کارشناسی بهداشت عمومی ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، دانشکده بهداشت
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تنظیم هیجانی و انگیزش تحصیلی با عملکرد در انجام تکالیف در دانش آموزان دوره ابتدایی بود. این مطالعه به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایههای چهارم تا ششم ابتدایی شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشهای چند مرحله ای ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری دادهها شامل پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و کرایج نسخه کودکان پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر و پرسشنامه عملکرد تکالیف بلومکویست .بود. دادهها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. یافتهها نشان داد بین تنظیم هیجانی و انگیزش تحصیلی با قادر به پیشبینی معنادار عملکرد دانش آموزان در انجام تکالیف بودند نتایج بر نقش موثر مداخلات آموزشی مبتنی بر هیجان و انگیزش در ارتقاء رفتارهای تحصیلی تاکید دارند.کلیدواژه ها
تنظیم, هیجانی, انگیزش تحصیلی, عملکرد, تکالیف, دانش آموزان ابتدایی, رفتار تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.