چالشها و راهکارهای تدریس طراحی و دوخت در مدارس فنی و حرفه ای
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1549
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
کارشناسی مدیریت مالی و حسابداری از دانشگاه علمی کاربردی بابل - هنراموز - دانشگاه مهرگان
چکیده
رشته های فنی و حرفه ای به ویژه طراحی و دوخت نقش اساسی در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار دارند. این رشته ها علاوه بر ارائه مهارتهای عملی به توسعه توانمندیهای خلاقانه و فنی دانش آموزان کمک می کنند با این، حال تدریس در این حوزه با چالشهای متعددی روبه رو است که می تواند بر کیفیت آموزش و آماده سازی دانش آموزان برای اشتغال تاثیر منفی بگذارد. از جمله چالشهای مهم می توان به کمبود تجهیزات و منابع آموزشی، نقص در برنامه ریزی و محتوای درسی نبود اساتید با تخصصهای کافی، و عدم هماهنگی با نیازهای واقعی بازار کار اشاره کرد این مشکلات باعث می شوند که آموزش در رشته طراحی و دوخت، نتواند به طور کامل نیازهای دانش آموزان را برآورده کند و فرصتهای شغلی فارغ التحصیلان را کاهش دهد. برای رفع این چالشها، پیشنهاداتی همچون به روزرسانی برنامه های درسی، تامین و به روزرسانی تجهیزات تربیت و جذب اساتید متخصص و ایجاد ارتباطات مستقیم با صنعت و بازار کار ارائه شده است این اقدامات می توانند به تقویت مهارتهای عملی دانش آموزان کمک کنند و آنها را برای ورود به بازار کار آماده سازند علاوه بر این ایجاد فضایی خلاقانه و نوآورانه در کلاسهای آموزشی و ترویج رشته های فنی و حرفه ای در جوامع مختلف می تواند به ارتقای این حوزه کمک کند در نهایت با رفع چالشهای موجود و اجرای راهکارهای پیشنهادی می توان انتظار داشت که تدریس طراحی و دوخت در مدارس فنی و حرفه ای به سطحی بالاتر از نظر کیفیت آموزشی و اشتغالزایی برسد.کلیدواژه ها
طراحی و دوخت, مدارس فنی و حرفه ای, چالشهای آموزشی, برنامه ریزی درسی, مهارتهای عملی, اشتغال زایی, صنعت, پوشاک, اساتید متخصصمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.