ویژگی های دانش آموزان دیرآموز
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1441
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 38
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی شهرستان دزپارت، دانشگاه مورگان
چکیده
بازی نقش بسیار مهمی در فرآیند یادگیری مفاهیم ریاضی در دوره ابتدایی دارد. بازی به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم ریاضی را در محیطی سرگرم کننده و تعاملی یاد بگیرند مهارتهای حل مسئله را توسعه دهند، انگیزه و علاقه خود را به ریاضی افزایش دهند و به طور کلی یادگیری ریاضی را برایشان لذت بخش تر کنند. یادگیری تعاملی بازیها به دانش آموزان فرصت می دهند دهند تا با مفاهیم ریاضی در تعامل باشند، آنها را بصورت عملی آزمایش کنند و با استفاده از تجربه یادگیری را عمیق تر کنند می کنند تا مهارت های و تعامل افزایش انگیزه و علاقه بازیها میتوانند یک محیط جذاب و سرگرم کننده برای یادگیری ریاضی ایجاد کنند که این امر باعث می شود دانش آموزان علاقه مند به یادگیری ریاضی شوند و انگیزه بیشتری برای یادگیری پیدا کنند تقویت مهارتهای حل مسئله بسیاری از بازیها شامل حل مسائل ریاضی هستند که به دانش آموزان کمک حل مسئله خود را توسعه دهند و به طور موثرتر مسائل ریاضی را حل کنند توسعه مهارتهای اجتماعی بازیهای گروهی ریاضی میتوانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های همکاری ارتباط با دیگران را تقویت کنند. بهبود حافظه و تمرک بازیها معمولا شامل چالشها و اهدافی هستند که تمرکز و حافظه دانش آموزان را افزایش می دهند و این امر به بهبود یادگیری کمک کند. یادگیری عملی بازیها به دانش آموزان کمک میکنند تا مفاهیم ریاضی را بصورت عملی و تجربی یاد بگیرند، که این امر به درک عمیق تر مفاهیم کمک کند. می می تقویت خلاقیت بازیها میتوانند به دانش آموزان کمک کنند تا راه حلهای خلاقانه برای مسائل ریاضی پیدا کنند و تفکر خلاقانه خود را در این زمینه توسعه دهند. انطباق با سطوح مختلف بازیها میتوانند با سطوح مختلف دانش آموزان تطبیق داده شوند و به آنها کمک کنند تا مفاهیم ریاضی را در سطح مناسب یاد بگیرند. یادگیری مادام العمر بازیها میتوانند به دانش آموزان کمک کند تا یادگیری مفاهیم ریاضی را به یک فرایند لذت بخش و مادام العمر تبدیل کنند. آموزش مبتنی بر بازی روش: آموزش مبتنی بر بازی میتواند به معلمین کمک کند تا درس ریاضی را برای دانش آموزان جالب تر و لذت بخش تر کنند و همچنین به دانش آموزان کمک کند تا مفاهیم ریاضی را بهتر یاد بگیرند به طور کلی استفاده از بازی در آموزش ریاضی در دوره ابتدایی می تواند به طور چشمگیری بر بهبود یادگیری و درک دانش آموزان از مفاهیم ریاضی تاثیر بگذارد.کلیدواژه ها
دانش آموز دیرآموز, معلم مهارت, مشکلات, راهکار, بازیمقالات مرتبط جدید
- Depression and Psychological Stress in Hospitalized Older Adults: The Role of Personality Traits
- تحلیل تاثیر تغییرات هورمونی بر سلامت روان و تمایل به خودکشی در دانشجویان زن در دوره تخصص
- بررسی رابطه بین ترومای دوران کودکی و افکار خودکشی در بزرگسالی
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر جرات ورزی و تنظیم هیجان دانشجویان زهرا چوب بر کارشناسی روانشناسی
- چالش شناسی مدیریت کلاسی در مناطق محروم با تمرکز بر غرب کشور: مطالعه ای مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.