بررسی نیازهای مهارتی بازار کار و چگونگی تطابق برنامههای آموزشی هنرستانها با این نیازها
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1397
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس مدیر هنرستان
چکیده
در عصر حاضر، با توجه به تحولات سریع اقتصادی و تکنولوژیکی نیازهای مهارتی بازار کار به طور مستمر در حال تغییر است. هنرستانها به عنوان نهادهای کلیدی در آموزشهای فنی و حرفه ای باید به این تغییرات واکنش نشان دهند و برنامه های آموزشی خود را مطابق با نیازهای واقعی بازار کار تنظیم کنند. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است قصد داریم به بررسی نیازهای مهارتی بازار کار و نحوه تطابق برنامههای آموزشی هنرستانها با این نیازها بپردازیم. در این راستا ابتدا نیازهای کلیدی بازار کار در صنایع مختلف شناسایی میشود و مهارتهای ضروری که کارفرمایان به دنبال آن هستند مورد تحلیل قرار میگیرد سپس نقاط قوت و ضعف برنامه های آموزشی موجود در هنرستانها بررسی میشود. یافته ها نشان میدهند که یک چالش اساسی فقدان هماهنگی میان نهادهای آموزشی و بازار کار است که به بی اطلاعی از نیازهای واقعی و روزآمد صنایع منجر میشود برای بهبود این وضعیت پیشنهاداتی شامل ایجاد همکاریهای موثر بین هنرستانها و صنایع، توسعه برنامه های کارآموزی و کارورزی و استفاده از مشاوره های شغلی ارائه میشود همچنین تاکید بر آموزش مهارتهای نرم و توانمندسازی دانش آموزان در ایجاد روحیه کارآفرینی یکی دیگر از رویکردهای پیشنهادی است نتایج این مقاله میتواند به مدیران هنرستانها، سیاست گذاران آموزشی و مسئولین صنایع کمک نماید تا برنامه های آموزشی موثری طراحی کنند که علاوه بر بهبود مهارتهای عملی دانش آموزان به نیازهای بازار کار پاسخ دهد و در نهایت موجب افزایش اشتغالزایی و توسعه پایدار اقتصادی گردد.کلیدواژه ها
نیازهای مهارتی بازار کار, برنامههای آموزشی, هنرستان هامقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.