نقش خانواده و جامعه در آموزش و پرورش ایجاد یک اکوسیستم یادگیری حمایتی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1396
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
کارشناسی ارشد فیزیولوژی
دیپلم شبکه و نرم افزار
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
چکیده
مقاله حاضر به تبیین نقش راهبردی خانواده و جامعه در فرآیند آموزش و پرورش و ظرفیت سازی برای ایجاد یک اکوسیستم یادگیری حمایتی می پردازد. پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر مشارکت خانواده و جامعه در تقویت عملکرد تحصیلی و توسعه همه جانبه دانش آموزان با رویکرد تحلیلی توصیفی و با اتکاء به مطالعات کتابخانه ای و بررسی آثار پژوهشگران برجسته حوزه تعلیم و تربیت به انجام رسیده است. نتایج حاصل نشان می دهد که انسجام، خانواده، سطح تعامل والدین با محیط آموزشی و حضور موثر نهادهای اجتماعی نقش تعیین کننده ای در بهبود کیفیت یادگیری، سلامت روانی و توانمندسازی دانش آموزان ایفا می کنند. همچنین بررسی روندها و نمونه های موفق در ارتباط مدرسه با خانواده و جامعه آشکار ساخت که ایجاد اکوسیستم یادگیری حمایتی نیازمند سیاست گذاری، هدفمند، ارتقاء سرمایه اجتماعی و اتخاذ برنامه های مشارکتی پایدار است. در نهایت یافته ها نشان می دهد که تحقق یک اکوسیستم یادگیری پویا و تحول آفرین بدون پیوند مستمر، خانواده، مدرسه و جامعه امکان پذیر نبوده و مستلزم اصلاح رویکردهای سنتی و توجه جدی به نقش تمامی اجزای موثر بر یادگیری است.کلیدواژه ها
اکوسیستم یادگیری حمایتی, مشارکت, خانواده, جامعه, پیشرفت تحصیلی, سرمایه اجتماعی, آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.