نقش معلم در هویت آفرینی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_1389
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 55
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب عباسپور فانی

کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه پیام نور واحد قرچک

محدثه خانی یوسف رضا

دانشجو کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

فاطمه صفری

کارشناسی جغرافیای انسانی رشته علوم انسانی

زهرا روز بهانی

کارشناسی زیست شناسی

چکیده

معلم به عنوان عنصری قابل احترام و دارای شان والا در جامعه یک مردم شناس مشاهده گر یا تحلیلگر منفعل اوضاع اطراف خود نیست، بلکه مرجعی موثر در جامعه و کنشگری تعیین کننده است که حرکتها را رقم میزند او بیت الغزل دیوان هویت بخشی در جامعه است که به نوبه خود در حرکت تمدنی ملتش سهم بسزایی دارد از این، منظر ضرورت دارد ضمن پرداختن به رسالتهای معلم هویت بخش و الزامات هویت بخشی برای او چالشهای موجود را نیز مورد بررسی و مداقه قرار داد؛ چه آنکه ورود به هر موضوعی بدون سنجیدن ابعاد گوناگون آن از جمله چالشها و آسیبها نوعی ساده اندیشی و خود بستری برای بروز آسیبهای بیشتر خواهد بود. بر این اساس، در این مقاله به ، چالشهای اساسی معلمان در مسیر هویت بخشی در ساحت اعتقادی، اخلاقی و عبادی و ساحت اجتماعی و سیاسی را بررسی و برخی راهکارهای رویارویی با این چالشها مورد بررسی قرار داده ایم. پژوهش حاضر به نقش معلم در هویت آفرینی دانش آموزان پردازد. روش این پژوهش تحلیل محتوای کیفی است و برمبنای مطالعات اسنادی انجام شده است.

کلیدواژه ها

معلم, هویت, دانش آموز, آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.