عدالت اجتماعی ، آموزشی و تربیتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و راهکارهای اجرایی آن

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_1272
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 44
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا گنجی

آموزش و پرورش استان خراسان رضوی ، مشهد منطقه احمد آباد رباط طرق دبستان قائم (عج) آموزگار پایه اول

اعظم مراغه

آموزش و پرورش استان خراسان رضوی مشهد ناحیه ۲ بنیاد فرهنگی مصلی نژاد؛ دبستان امام حسن(ع) ، آموزگار پایه چهارم

محمدحسین محمد زاده

آموزش و پرورش استان خراسان رضوی ، مشهد ، منطقه احمدآباد ، رباط طرق دبستان قائم (عج) ،معاون آموزشی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور ، واحد مشهد

چکیده

عدالت اجتماعی آموزشی و تربیتی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت محسوب می شوند که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به طور ویژه مورد تاکید قرار گرفته اند. این پژوهش با رویکرد تحلیلی مفهوم عدالت اجتماعی را به عنوان زیربنای عدالت آموزشی و تربیتی بررسی کرده و چالش های پیش روی آن را در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهند که طبقاتی شدن، آموزش توزیع نابرابر امکانات، ضعف سیاست گذاری، کمبود منابع مالی و نبود نظام هدایت تحصیلی موثر، از مهمترین موانع تحقق عدالت اجتماعی هستند که بر عدالت آموزشی نیز تاثیرگذارند. در ادامه، عدالت آموزشی به عنوان ابزاری برای کاهش نابرابری ها شده و نقش آن در تامین فرصت های برابر برای تمامی دانش آموزان تحلیل گردیده است. عدالت تربیتی نیز در دو بعد کمی و کیفی مورد توجه قرار گرفته که بعد کمی بر دسترسی عمومی به آموزش با کیفیت و بعد کیفی بر توجه به تفاوت های فردی، فرهنگی و جغرافیایی تاکید دارد. در نهایت، راهکارهای پیشنهادی این مقاله شامل بازنگری در سیاست های تخصیص منابع، مشارکت معلمان در تصمیم گیری های کلان، توسعه زیرساخت های آموزشی و ایجاد نظام ارزیابی کارآمد ارائه شده است. نتایج این پژوهش می تواند به عنوان چارچوبی نظری برای سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی در راستای ارتقای عدالت اجتماعی آموزشی و تربیتی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها

عدالت آموزشی, عدالت اجتماعی, عدالت تربیتی, سند تحول بنیادین

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.