بررسی تاثیر روانشناسی مثبت نگر بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_1174
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 52
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا بامری

لیسانس ،ابتدایی آموزگار دبستان فرزانگان الف آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

عصمت امری

لیسانس ابتدایی آموزگار دبستان فرزانگان الف آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

خورشید راشکی

لیسانس ادبیات آموزگار دبستان فرزانگان الف آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

حلیمه احمدی نسب

لیسانس ،ابتدایی آموزگار دبستان فرزانگان ،الف آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

چکیده

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش روانشناسی مثبت نگر بر افزایش رضایت شغلی (معلمان ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان است که به صورت توصیفی همبستگی در اردیبهشت ۱۴۰۴ انجام گرفت. پرسشنامه این پژوهش محقق ساخته با ۳ سوال ۳ گزینه ای و ضریب آلفای کرونباح ۰/۶۲۴ و جامعه ی آمار کل معلمان ابتدایی ناحیه ۱ و نمونه آماری ۶۵۰ نفر می باشد. نظریه های رضایت شغلی فراوان است همان گونه که درباره تعریف و عوامل ایجادکننده رضایت شغلی، اتحاد عقیده ای وجود ندارد، درباره نظریه های رضایت شغلی نیز عقاید متفاوت و گوناگونی ابراز شده است. روانشناسی مثبت گرا حوزه ای از روانشناسی می باشد که بر موفقیت انسان و شادی او تمرکز می کند و موفقیت و شادی از اهداف اصلی روانشناسی مثبت گرا ،است حساساتی مانند دلهره، ترس و عصبانیت و خشم نقش بسیار مهمی در رشد و توسعه انسانها بازی می کنند بر اساس استنباط های انجام شده توجه به روانشناسی مثبت نگر بر رشد انگیزه های درونی، خلاقیت در کار ، انعطاف پذیری موثر است.

کلیدواژه ها

رضایت شغلی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱, روانشناسی مثبت نگر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.