اقدام پژوهی چگونه توانستم با در نظر گرفتن علایق روز دانش اموزان ، آموزش جغرافیا را به روزتر و جذاب تر ارائه کنم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1154
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
کارشناسی جغرافیای انسانی اقتصادی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرری دبیر جغرافیا و انسان و محیط زیست - متوسطه دوم - مدرسه ی دخترانه دکتر چمران و مدرسهی عفاف - استان البرز – نظر آباد
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی وضعیت موجود و بهبود روشهای تدریس با بهره گیری از فناوریهای نوین در مدرسه ای با مشکلات آموزشی و کمبود امکانات انجام شد ابتدا با استفاده از مشاهدات، میدانی پرسشنامه ها و نظرخواهی از دانش آموزان، والدین و معلمان چالشها و نقاط ضعف نظام آموزشی در زمینه کاربرد فناوری مشخص گردید سپس چند راهکار پیشنهادی از جمله برگزاری بازدیدهای علمی حضوری و استفاده از فناوریهای نوین آموزشی مانند ویدئوهای آموزشی و تشکیل گروههای مجازی در فضای برنامه شاد به اجرا درآمد پس از پیاده سازی این اقدامات مجددا وضعیت بررسی شد و نتایج نشان داد که تعامل و انگیزه دانش آموزان برای یادگیری افزایش یافته مشارکت والدین بهتر شده و معلمان نیز با بهره گیری از فناوری روشهای تدریس خود را بهبود بخشیدند در نهایت این تحقیق توانست با ارائه راهکارهای عملی زمینه بهبود کیفیت آموزش را فراهم کند و نشان داد که استفاده هوشمندانه از فناوری در آموزش میتواند به ارتقای سطح یادگیری و تعاملات مدرسهای کمک شایانی نماید پاسخ به پرسشهای پژوهش بدین شرح بود: وضعیت موجود دارای کمبودهای چشمگیر در بهره مندی از فناوری بود؛ اقدامات اجرایی شامل ترکیبی از روشهای حضوری و مجازی بود؛ و در نهایت نتایج حاکی از بهبود قابل توجه در ،انگیزه مشارکت و کیفیت تدریس بود.کلیدواژه ها
فناوری, آموزشی, مشارکت دانش آموزان, بازدید, علمی, ویدئو آموزشی, یادگیری, تعاملیمقالات مرتبط جدید
- قدرت رنگ ها در کلاس درس: بررسی تاثیر رنگ ها و نقوش بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
- بررسی اثرات تقویت هوش هیجانی بر بهبود تعاملات اجتماعی و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- تاثیر وفاق و همبستگی در محیط های آموزشی و اثر آن بر اعتلای ایران اسلامی
- نقش آموزش و پرورش در توانمندسازی معلمان برای پاسخ به نیازهای دانش آموزان نسل جدید
- تحلیل جامع سواد دیجیتال معلمان و تاثیر آن بر ابعاد کیفیت آموزش آنلاین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.