تاثیر آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی مبتنی بر بازیهای دیجیتال بر فرسودگی شغلی معلمان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 33
نویسندگان
کارشناس تربیت بدنی و علوم ورزشی آموزش و پرورش آذربایجان غربی، شهرستان مهاباد
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
کارشناس ارشد مدیریت برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش آذربایجان غربی شهرستان مهاباد
کارشناس حسابداری آموزش و پرورش آذربایجان غربی، شهرستان مهاباد
چکیده
فرسودگی شغلی معلمان به عنوان یک پدیده روانشناختی ناشی از فشارهای مداوم، شغلی منجر به خستگی عاطفی، مسخ شخصیت و کاهش حس موفقیت شخصی می شود. این مشکل می تواند عملکرد حرفه ای و سلامت روان معلمان را به شدت تحت تاثیر قرار دهد. آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی مبتنی بر بازیهای دیجیتال می تواند با تقویت استراتژیهای مقابله ای فرسودگی شغلی را کاهش دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی مبتنی بر بازیهای دیجیتال در فرسودگی شغلی معلمان است.کلیدواژه ها
مهارتهای تنظیم هیجانی مبتنی بر بازیهای دیجیتال, فرسودگی شغلی, معلمانمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.