تحلیل محتوای علوم تجربی مقطع ابتدایی از منظر توجه به عناصر زیست محیطی و طبیعت
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی آموزش و پرورش شهرستان داراب
چکیده
بحرانهای زیست محیطی است. از آنجایی که بسیاری از دگرگونیهای ناخوشایند طبیعت ناشی از رفتارهای غلط انسان ها است، بهترین راه مقابله با این دگرگونی ها آگاه و حساس کردن مردم و به ویژه کودکان و نوجوانان نسبت به مسائل محیط زیست برای تغییر رفتارهای مخربشان میباشد نگاه جهانی به عناصر زیست محیطی در جهان وضعیت مخاطره آمیزی را نشان می دهد. از جمله خطرات جدی قرن ۲۱، مسایل مختلف زیست محیطی نظیر تخریب جنگلها و فضای سبز گرم شدن کره زمین مصرف سرسام آور انرژی و مواد غذایی تخلیه لایه ازن کاهش منابع طبیعی خشکسالی رشد فزاینده جمعیت از دست رفتن تنوع زیستی و انواع آلودگی ها است یکی از راههای کاهش این مشکلات آموزش مفاهیم زیست محیطی در دوران کودکی و استفاده از ادبیات کودکان می باشد. از این رو، هدف اصلی این پژوهش بررسی و ارزیابی میزان توجه به عناصر زیست محیطی در کتابهای علوم دوره ابتدایی است.کلیدواژه ها
آموزش محیط زیست, تحلیل محتوا, بحران زیستی, آلودگیمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.