واکاوی رابطه پیشرفت حرفهای معلمان با عملکرد شغلی آنها در محیط مدارس ابتدایی مورد مطالعه شهر نیکشهر
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_0958
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
مدیر دبستان اداره آموزش و پرورش شهرستان نیکشهر کارشناس رشته ادبیات فارسی نیکشهر، ایران
چکیده
مدرسه به عنوان مهمترین جایگاه حضور نسلهای آینده باید محیطی سالم و پویا می باشد و پیشرفت یک کشور در اولین مرحله به نظام آموزشی آن وابسته است. در نظام آموزشی موفق معلمان نقش حیاتی دارند و اعتقاد بر این است که عملکرد خوب دانش آموزان به کارایی نحوه تدریس معلمان آنها وابسته است. در این راستا، عملکرد شغلی معلمان یکی از مهمترین عوامل در تسهیل یادگیری دانش آموزان است. واژگان کلیدی: پیشرفت حرفه ای، معلمان، عملکرد شغلی، مدارس ابتدایی نیکشهرکلیدواژه ها
پیشرفت حرفه ای, معلمان, عملکرد شغلی, مدارس ابتدایی نیکشهرمقالات مرتبط جدید
- قدرت رنگ ها در کلاس درس: بررسی تاثیر رنگ ها و نقوش بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
- بررسی اثرات تقویت هوش هیجانی بر بهبود تعاملات اجتماعی و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- تاثیر وفاق و همبستگی در محیط های آموزشی و اثر آن بر اعتلای ایران اسلامی
- نقش آموزش و پرورش در توانمندسازی معلمان برای پاسخ به نیازهای دانش آموزان نسل جدید
- تحلیل جامع سواد دیجیتال معلمان و تاثیر آن بر ابعاد کیفیت آموزش آنلاین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.