نگرش سنجی استفاده از فناوریهای آموزشی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه آموزگاران بندرترکمن

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_0668
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 19
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بی بی مریم ایلمانی

آموزگار آموزش و پرورش بندر ترکمن و کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی گرگان.

عراز بخت

آموزگار آموزش و پرورش بندرترکمن و کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی گرگان.

المیرا پیغان

آموزگار آموزش و پرورش بندرترکمن و دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی در دانشگاه شمس گنبد.

سلیمه سرداری

آموزگار آموزش و پرورش بندرترکمن و کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی گرگان.

چکیده

هدف این پژوهش بررسی نگرش معلمان نسبت به استفاده از فناوری در فرآیند تدریس و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. روش پژوهش توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری شامل همه معلمان رسمی دوره ابتدایی شاغل در آموزش و پرورش بندرترکمن در سال تحصیلی ۴۰۳۴۰۴ میباشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده (حق انتخاب یکسان برای کل جامعه آماری)، ۲۰ نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پس از تحقیقات انجام شده ۱۹ ماده از پرسشنامه یاووز با عنوان سنجش نگرش استفاده از فناوری در آموزش که به صورت طیف لیکرت ۵ گزینه ای از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم میباشد انتخاب شد. امتیاز کلی پرسشنامه با جمع بستن میانگین امتیازات، جداول عددی بین ۱۹۹۵ (حد) برش (۵۷ خواهد بود. نتیجه نهایی عدد ۷۱,۴ را نشان میدهند که نمایانگر آن است که میزان موافقت (نگرش آموزگاران بندر ترکمن نسبت به کاربست و مزایا و اثر بخشی فناوریهای آموزشی در فرآیند تدریس، حدود ۶۲٫۷ میباشد؛ به عبارت دیگر نگرش آنها مثبت و در سطح خوب رو به بالا) میباشد.

کلیدواژه ها

فناوری, آموزشی, پیشرفت تحصیلی, نگرش سنجی, معلم, تدریس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.