روایت پژوهی: یادگیری در برف: از ساختمان ها تا چادرها
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_0046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
کارشناسی مربی پیش دبستانی
کارشناسی مشاوره
چکیده
یادگیری در برف: از روزهای سرد زمستانی، وقتی که بوف های سنگین زمین را پوشانده بود، من آماده بودم تا درس جدیدی از کلاس مطالعات اجتماعی را آغاز کنم. همانطور که دانش آموزان به روی درختها می نشست و هوای سرد بردی نسیم های تیز خود جان می داد. در کلاس چهارم، من و دانش آموزم به ویژه سحر، بسیار خاص و مهم بود. [کد ۱ - فضای برفی و سحر]: سحر همیشه روی صورتی کلاس وارد می شد. با لبخند همیشه گی و گاهی با سوالهای دانش آموزان باهوش و پرانرژی کلاس. [کد ۲ - نگرانی سحر]: به نظر می رسید کمی نگران است. سوال ساده ای شروع شد. از بچه ها پرسیدم "آیا شما در شهر زندگی می کنید" به تدریج. [کد ۳ - سوال سحر]: دانش آموزان پاسخ ها و توضیحاتی با شهر و زندگی در شهر صحبت کردند. سحر کمی مکث کرد و گفت "من در شهر زندگی می کنم". اما همیشه دوست داشتم که در روستا زندگی کنم. فکر می کنم وقتی در روستا خیلی راحت تر باشد. [کد ۴ - شروع بررسی تفاوت ها]: تصاویری از زندگی در شهر و روستا به نمایش گذاشتم. توضیح دادم که در شهرها همه چیز سریع تر و شلوغ است. ساختمان های بلند در مقابل فضای باز و آرامش روستاها. روستاییان با کشاورزی، دامداری و زندگی ساده تر. کارخانه ها و شهرهای سنگین متفاوت می کند. [کد ۵ - نمایش تصاویر شهری و روستایی]: سحر همیشه در کلاس به دقت گوش می داد. از من خواست بیشتر درباره زندگی در روستا صحبت کنیم. [کد ۶ - سوال سحر درباره زندگی عشایری]: سحر پرسید "آیا ممکن است که هم در شهر و هم در روستا زندگی خیلی فرق داشته باشد؟" این سوال باعث شد که من درس را به سمت معرفی زندگی عشایری هدایت کنم. [کد ۷ - توضیح زندگی عشایری]: به نظرم رسید که این فرصت را دارم تا به بچه ها آموزش دهم که چگونه از اینترنت برای فروش محصولات کشاورزی و صنایع دستی استفاده کنند.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.