بررسی فعالیت هنری در کنترل و مدیریت احساسات منفی در دانش آموزان

فعالیت های هنری می توانند نقش موثری در کمک به دانش آموزان در کنترل و مدیریت احساسات منفی ایفا کنند. برای مثال، فعالیت های نقاشی و موسیقی می توانند به عنوان ابزارهایی برای کاهش استرس و اضطراب عمل کنند. دانش آموزان با استفاده از هنر می توانند روش هایی برای تسکین و آرامش خود پیدا کنند و از این طریق توانایی خود را در کنترل احساسات پرتنش تقویت نمایند. این توانایی در آینده می تواند به آن ها در موقعیت های مختلف زندگی، از جمله در موقعیت های تحصیلی و شغلی، کمک کند.برخی پژوهش ها نیز به بررسی تاثیر مستقیم فعالیت های هنری بر رشد هوش هیجانی در دانش آموزان پرداخته اند و نتایج آن ها نشان می دهد که هنر می تواند نه تنها در بهبود خودآگاهی و همدلی نقش داشته باشد، بلکه توانایی مدیریت احساسات و روابط اجتماعی را نیز بهبود بخشد. در واقع، در محیط های آموزشی که هنر به طور مستمر در برنامه درسی گنجانده می شود، دانش آموزان در برابر چالش های هیجانی و اجتماعی به شکل بهتری عمل می کنند و موفقیت های بیشتری را در زمینه های مختلف تجربه می کنند.

کلیدواژه ها:

مهارت ، تدریس ، کیفیت