بررسی موانع شناسایی و حمایت از دانش آموزان با نیازهای ویژه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: RRCONF01_1444
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 37
نویسندگان
کارشناسی مدیریت و آبادانی روستاها( کد پرسنلی : ۳۶۰۱۰۲۹۹)
چکیده
شناسایی و حمایت از دانش آموزان با نیازهای ویژه یکی از چالش های اساسی نظام آموزشی معاصر، به ویژه در کشورهای در حال توسعه مانند ایران است. علی رغم تاکید اسناد بالادستی بر آموزش فراگیر و اهمیت عدالت آموزشی، هنوز موانع متعددی موجب شناسایی دیرهنگام یا ناکامل و همچنین عدم وجود حمایت های تخصصی و جامع از این دانش آموزان در مدارس می شود. مشکلات ساختاری، کمبود تخصص، نگرش های منفی اجتماعی و فرهنگی، محدودیت منابع مالی و ضعف در آموزش والدین و معلمان، زمینه ساز تشدید این معضل هستند. در این مقاله، ضمن تبیین مفاهیم نیازهای ویژه و اهمیت شناسایی به موقع دانش آموزان، به واکاوی مهم ترین موانع فردی، نهادی و اجتماعی شناسایی و حمایت می پردازیم و در پایان، راهکارهایی برای ارتقای فرایندهای حمایت آموزشی و روانی ارائه خواهد شد تا مسیر تحقق آموزش فراگیر و عادلانه هموارتر گردد.کلیدواژه ها
دانش آموزان با نیازهای ویژه، شناسایی آموزشی، حمایت روانی، عدالت آموزشی، آموزش فراگیرف موانع ساختاری، والدین، معلمان، مدرسه،سیاست های آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.