نقش الگوریتم های هوش مصنوعی در ارتقاء کیفیت یادگیری و مدیریت کلاس های هوشمند
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_2445
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 182
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار دانشگاه پیام نور واحد تهران
چکیده
با ورود فناوری های نوین به عرصه آموزش، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک ابزار قدرتمند، پتانسیل بالایی در ارتقاء کیفیت یادگیری و بهینه سازی مدیریت کلاس های هوشمند از خود نشان داده است. این مقاله به بررسی نقش الگوریتم های هوش مصنوعی در این دو حوزه کلیدی می پردازد. یافته ها نشان می دهند که الگوریتم های هوش مصنوعی با تحلیل داده های یادگیری دانش آموزان، قادر به ارائه آموزش های شخصی سازی شده هستند، که این امر به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه یادگیرندگان منجر می شود. علاوه بر این، این الگوریتم ها با تحلیل داده های رفتاری، به معلمان در مدیریت کارآمدتر کلاس کمک می کنند، از جمله شناسایی دانش آموزان نیازمند به حمایت بیشتر، بهینه سازی محتوای آموزشی و پیش بینی روندهای یادگیری. در بخش مدیریت، هوش مصنوعی می تواند با خودکارسازی کارهای تکراری مانند نمره دهی و برنامه ریزی، زمان بیشتری را برای تعاملات معنادار معلم با دانش آموزان فراهم آورد. در نهایت، با تاکید بر اهمیت طراحی اخلاقی و مسئولانه این سیستم ها، نتیجه گیری می شود که الگوریتم های هوش مصنوعی در صورت پیاده سازی صحیح، می توانند به ابزاری قدرتمند برای تحول در فرآیندهای یادگیری و تدریس تبدیل شوند، اما این امر نیازمند توجه به چالش های مرتبط با حریم خصوصی و سوگیری های داده ای است.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، الگوریتم ها، یادگیری شخصی سازی شده، مدیریت کلاس، کلاس هوشمند، تحلیل داده های آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.