نقش معلمان دین و زندگی در تقویت هویت دینی و ملی دانش آموزان:بررسی چالش ها و راهکارها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_1982
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
این مقاله به بررسی نقش حیاتی معلمان دین و زندگی در شکل دهی هویت دینی و ملی دانش آموزان در نظام آموزشی می پردازد. هویت دینی و ملی به عنوان پایه های اساسی شخصیت فردی و اجتماعی، نقش محوری در هدایت زندگی و مشارکت اجتماعی ایفا می کنند. نظام آموزشی، به ویژه از طریق معلمان دین و زندگی، فرصتی مغتنم برای انتقال ارزش های اعتقادی، اخلاقی، و ملی به نسل جوان فراهم می آورد. با این حال، معلمان با چالش های متعددی از جمله تاثیرات تغییرات فرهنگی و اجتماعی، تنوع قومیتی، روش های تدریس سنتی، و کمبود منابع آموزشی روبرو هستند. برای غلبه بر این موانع، راهکارهایی چون به کارگیری روش های تدریس فعال و جذاب، استفاده از فناوری های نوین، برگزاری فعالیت های فرهنگی-مذهبی، و آموزش مستمر معلمان پیشنهاد شده است. هدف این پژوهش، ارائه راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد برای توانمندسازی معلمان در این امر خطیر است تا بتوانند به طور موثر در تقویت هویت دینی و ملی دانش آموزان مشارکت نمایند.واژگان کلیدی:هویت دینی،هویت ملی، معلمان دین و زندگی، روش های تدریس، نظام آموزشیکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.