تاثیر درس فرهنگ وهنر بر یادگیری درس علوم و ریاضیات
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_5188
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 41
نویسندگان
کارشناسی حسابداری، دانشگاه پیام نور
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر درس فرهنگ و هنر بر یادگیری علوم و ریاضیات می پردازد. در دنیای امروز، ادغام هنر و علوم به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش شناخته می شود که می تواند به تقویت خلاقیت و تفکر منطقی دانش آموزان کمک کند. با توجه به اینکه هنر به عنوان یک ابزار آموزشی می تواند به درک بهتر مفاهیم علمی و ریاضی کمک کند، این مقاله به بررسی روش های مختلف ادغام هنر در تدریس علوم و ریاضیات می پردازد.تحقیقات نشان می دهد که استفاده از فعالیت های هنری در کلاس های علوم و ریاضیات، نه تنها باعث افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان می شود، بلکه به بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطی آن ها نیز کمک می کند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در این زمینه پرداخته و راهکارهایی برای غلبه بر آن ها ارائه می دهد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که ادغام فرهنگ و هنر در نظام آموزشی می تواند به یادگیری موثرتر و عمیق تر دانش آموزان در علوم و ریاضیات منجر شود و اهمیت این رویکرد را در آینده آموزش تاکید می کند.کلیدواژه ها
فرهنگ و هنر، یادگیری، علوم، ریاضیاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.