بررسی نقش اخلاق اسلامی و حرفه ای معلمان در رشد مهارت های ارتباطی دانش آموزان مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_5178
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 79
نویسندگان
کارشناسی ارشد میکروبیولوژی - میکروب های بیماری زا، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم
کاردانی گرایش دینی و عربی، دانشگاه آزاد واحد بم
کارشناسی ارشد رشته علوم قران وحدیث گرایش دبیری، دانشگاه آزاد کرمان
کارشناسی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد
چکیده
امروزه مقوله اخلاق از جمله مفاهیم و مباحثی می باشد که کمتر به آن توجه شده است. زیرا هر فرد یا گروهی، برای اعمال و رفتار خود در بیشتر اوقات توجیه اخلاقی دارد و آن را مطابق اخلاق می داند و یا اینکه به خود و اعمال خود در شرایط مختلف برچسب غیراخلاقی نمی زند و یا برای رفتار و کردار خود توجیهات و منطق خود را دارد. اخلاقیات و بکارگیری آن در نظام آموزشی از مهمترین مطالبی است که به آن تاکید زیادی شده است، چرا که بکارگیری و آموزش آن در نظام آموزشی، سبب می شود که دانش آموزان به سمت اصول و ارزش هایی که مطابق با اخلاق حرفه ای و اسلامی است، هدایت شوند. بنابراین اهمیت مهارت های ارتباطی اولین ضرورت یک زندگی اجتماعی و یک اصل مهم در نظام آموزشی کشور است. یک ارتباط موثر وسیله مناسبی برای انتقال اطلاعات بین افراد، نشان دادن احساسات به دیگران و اصلاح سوء تفاهمات است. لازمه هر نوع آموزش موثر، ارتباط موثر به ویژه در دوران کودکی است که برای رشد یک جامعه ضروری است. ارتباط ناکارآمد باعث سوء تفاهم، نارضایتی، فشار روانی، افسردگی، مشکلات خانوادگی و تحصیلی و احساس تنهایی در اعضای خانواده و جامعه می شود و اجتماعی ایجاد می کند که توانایی فرد را برای مقابله با مشکلات زندگی کاهش می دهد.کلیدواژه ها
مهارت های ارتباطی، آموزش، تعلیم و تربیت، اخلاق معلمان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.