تسهیل گری والدین و تاب آوری دیجیتال کودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCFC01_123

تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404

چکیده مقاله:

کودکان دغدغه همیشگی والدین هستند، والدگری کاری سخت است اما جهان دیجیتال آن را به وظیفه ای بسیار پیچیده تبدیل کرده است. در نزدیک به سه دهه ای که از فراگیر شدن اینترنت در جهان می گذرد، به سرعت شاهد در هم تنیده شدن مرزهای زندگی واقعی و مجازی بوده ایم و هر چه پیش می رویم همه گروه های سنی تبدیل به کاربران فضای مجازی می شوند و بازه سنی استفاده از آن به سرعت در حال افزایش است. نتیجه آنکه شاهد استفاده بیشتر، شخصی تر و گسترده تر فضای مجازی در میان کودکان هستیم. این افزایش دسترسی کودکان در همه رده های سنی در اینترنت و تسلط آنها بر زبان فنی دستگاههای دیجیتالی هر روز در حال پیشرفت است و مجموع این شرایط سوالات و پرسشهای فراوانی را مطرح ساخته است. به عنوان والد اولین سوال این است که کودکان ما چطور می توانند زیست آنلاین خوبی داشته باشند؟ چطور اضطراب خطر در میان والدین می تواند منجر به محرومیت دیجیتال کودکان نشود؟ برای پاسخ به این سوالات از مفاهیم کلیدی میانجیگری تسهیل گری و تاب آوری دیجیتال استفاده می کنیم تا بدانیم کودکان در هنگام احساس خطر چه استراتژی ای در پیش می گیرند و والدین چه نقشی در این فرایند دارند.

نویسندگان

معصومه تقی زادگان

دانشگاه فرهنگان