تاثیر هوش هیجانی بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_5071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 75
نویسندگان
کارشناسی ارشد میکروبیولوژی محیطی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کاردانی آموزش ابتدایی
کارشناس آموزش ابتدایی
چکیده
هوش هیجانی به عنوان توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران تعریف می شود. این مفهوم در سال های اخیر به طور فزاینده ای در زمینه های آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش هیجانی بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد که هوش هیجانی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و تسهیل روابط اجتماعی در محیط آموزشی کمک کند. همچنین، آموزش مهارت های هوش هیجانی به دانش آموزان می تواند به ایجاد فضای یادگیری مثبت و موثر منجر شود.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، یادگیری، دانش آموزان، محیط آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.