بررسی نقش نظام ارزشیابی در ارتقای اثربخشی سواد اطلاعاتی دانشجویان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیست و هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت اقتصاد و حسابداری
- کد COI اختصاصی: NASMEA27_086
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 38
نویسندگان
کارشناس مسئول کتابداری دانشگاه تبریز
کارشناس مسئول کتابداری دانشگاه تبریز
کارشناس کتابداری دانشگاه تبریز
متصدی اطلاعات کتابخانه دانشگاه تبریز
چکیده
در عصر دانایی محور، سواد اطلاعاتی به عنوان یک توانایی بنیادی برای دانشجویان دانشگاهی تلقی می شود؛ چرا که افزایش دسترسی به منابع اطلاعاتی و پیچیدگی محیط های یادگیری، نیازمند مهارت های جستجو، ارزیابی، تحلیل و به کارگیری اطلاعات است. یکی از ارکان کلیدی در توسعه و ارتقای این مهارت ها، نظام های ارزشیابی علمی و آموزشی است. این مقاله با رویکردی ترویجی، به بررسی نقش نظام ارزشیابی در ارتقای اثربخشی سواد اطلاعاتی دانشجویان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که سطوح و روش های ارزشیابی متنوع، ضمن آشکارسازی نقاط قوت و ضعف فرآیند آموزش، بستری برای بهبود عملکرد دانشجویان در کاربرد صحیح اطلاعات فراهم می آورد. تقویت نظام ارزشیابی در حوزه سواد اطلاعاتی، نه تنها موجب ارتقای کیفیت آموزشی و یادگیری مستقل می شود، بلکه به افزایش توانایی های پژوهشی، تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری دانشجویان نیز منجر خواهد شد.کلیدواژه ها
ارزیابی، سواد اطلاعات، دانشجویان، یادگیری الکترونیکی، فناوری اطلاعاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.