تحلیل تاثیر کلاس های مشارکتی معلم و تقسیم کار در گروه بر تقویت مهارت مسئولیت پذیری
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: SREDCONF01_719
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 9
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه باختر ایلام
کارشناسی ارشد الهیات فقه-حقوق اسلامی دانشگاه آزاد واحد ایلام
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس امام جعفر صادق (ع)
کارشناس حرفه و فن دانشگاه پیام نور ایلام
چکیده
هدف این تحقیق بررسی تاثیر کلاس های مشارکتی معلم محور همراه با تقسیم کار گروهی بر تقویت مهارت مسئولیت پذیری دانش آموزان بود. این مطالعه با روش تحقیق مروری انجام شد و در آن مجموعه ای از پژوهش های داخلی مرتبط طی دو دهه اخیر مورد تحلیل قرار گرفت. انتخاب منابع بر اساس معیارهایی چون ارتباط مستقیم با موضوع، بهره گیری از مدل های آموزشی گروهی، و ارائه داده های کمی یا کیفی پیرامون تغییرات رفتار مسئولیت پذیرانه انجام شد. یافته ها نشان داد که کلاس های مشارکتی با ساختار تقسیم کار دقیق، زمینه افزایش تعهد فردی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان را فراهم می کنند. نقش معلم به عنوان هدایت گر اصلی، در طراحی نقش ها، نظارت مستمر و ارزیابی عملکرد، عاملی تعیین کننده در تحقق این هدف بود. همچنین، عوامل فرهنگی و خانوادگی نقش حمایتی یا محدودکننده ای در موفقیت این الگو ایفا کردند و نبود آموزش کافی برای معلمان و محدودیت زمانی از مهم ترین چالش های شناسایی شده بودند. نتیجه گیری کلی این است که تلفیق روش های مشارکتی با تقسیم مسئولیت های شفاف، در صورتی که همراه با برنامه ریزی آموزشی، پشتیبانی فرهنگی و سیاست های مدرسه ای متناسب اجرا شود، می تواند به شکلی موثر مهارت مسئولیت پذیری دانش آموزان را ارتقا دهد. پیشنهاد می شود مدیران و معلمان از ترکیب ارزیابی فردی و گروهی، چرخش نقش ها، و پیوند مداوم بین مدرسه و خانواده بهره گیرند تا زمینه پایداری این مهارت تقویت شود.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی، تقسیم کار گروهی، معلم محور، مسئولیت پذیری دانش آموزان، فرهنگاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.