اثیر فعالیت های عملی بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 71
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-71_171
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های عملی به عنوان یکی از روش های آموزشی موثر در یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند. این مقاله به بررسی تاثیر فعالیت های عملی بر یادگیری و درک دانش آموزان در کلاس درس می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که فعالیت های عملی می توانند به افزایش انگیزه، مشارکت و درک عمیق تر مفاهیم توسط دانش آموزان کمک کنند. در این مقاله، به تحلیل مزایا و چالش های این روش آموزشی پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند یادگیری ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهراب جعفری توحیدی
۱کارشناسی ارشد فلسفه منطق
مهناز تیموری
۲کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
فرشته افشاری
۳کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت