تاثیر زبان بدن معلمان بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_4083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 100
نویسندگان
کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی قم
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان الزهرا (س) زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد گمیشان
کارشناس علوم اجتماعی، دانشگاه دولتی شهرستان ماکو
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر زبان بدن معلمان بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و اهمیت این عنصر غیرکلامی را در فرآیند تدریس و یادگیری تحلیل می کند. زبان بدن معلمان می تواند به ایجاد احساس امنیت و راحتی در کلاس، افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان و تقویت ارتباطات غیرکلامی کمک کند. با استفاده از حرکات بدنی مثبت و تقویت ارتباط چشمی، معلمان می توانند فضایی مثبت و حمایتی برای یادگیری ایجاد کنند.این مقاله همچنین به راهکارهایی برای بهبود زبان بدن معلمان اشاره می کند، از جمله آگاهی از حرکات بدنی، کنترل تنش های بدنی و استفاده از بازخوردها. در نهایت، تاکید می شود که زبان بدن معلمان نه تنها بر یادگیری تاثیر می گذارد، بلکه به شکل گیری شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان نیز کمک می کند. با توجه به این تاثیرات، توجه به زبان بدن به عنوان یک ابزار موثر در بهبود کیفیت یادگیری و ایجاد ارتباطات مثبت در کلاس ضروری است.کلیدواژه ها
زبان بدن، یادگیری، غیر کلامی، نظام آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.