نقش معلمان در آموزش هدف گذاری تحصیلی به دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: MAECONFM01_4070
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 64
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا رضایی

کارشناسی ارشد فیزیک ذرات بنیادی از دانشگاه رازی کرمانشاه، مربی پرورشی اداره آموزش و پرورش شهر

لیلا خلیفه

کارشناسی جغرافیا گرایش روستایی از دانشگاه پیام نور آباده، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان آباده

اعظم حسنی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، آموزگار ابتدایی شهرستان پردیس

پروین رمضانی زاده

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه آزاد شوشتر، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز

چکیده

هدف گذاری تحصیلی یکی از مولفه های کلیدی در موفقیت آموزشی دانش آموزان است که به ارتقای انگیزش، خودتنظیمی و جهت مندی در فرآیند یادگیری منجر می شود. در این میان، معلمان نقش تعیین کننده ای در آموزش و نهادینه سازی مهارت هدف گذاری ایفا می کنند. مقاله حاضر با رویکردی مروری به بررسی نقش های مختلف معلمان در آموزش هدف گذاری تحصیلی پرداخته و راهکارهای تربیتی و آموزشی موثر در این زمینه را تحلیل می کند. یافته های نظری نشان می دهند که معلمان می توانند از طریق ایفای نقش هایی چون راهنما، مشاور، تسهیل گر و الگو، دانش آموزان را در تعیین اهداف واقع بینانه و قابل دستیابی یاری دهند. همچنین، بهره گیری از روش هایی مانند گفت وگوهای هدف محور، فعالیت های گروهی، بازخورد سازنده و ارزیابی مستمر می تواند به تقویت مهارت هدف گذاری در دانش آموزان کمک کند. در پایان، مقاله به چالش های موجود در آموزش هدف گذاری توسط معلمان اشاره کرده و پیشنهادهایی برای بهبود عملکرد آموزشی در این حوزه ارائه می دهد. این مرور نظری می تواند مبنایی برای طراحی برنامه های آموزشی و توسعه حرفه ای معلمان در راستای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها

هدف گذاری تحصیلی، نقش معلم، انگیزش، خودتنظیمی، یادگیری، راهکارهای آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.