نقش محیط مدرسه در سلامت روان دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_3903
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی
چکیده
سلامت روان دانش آموزان یکی از ارکان اصلی در فرایند آموزش و پرورش به شمار می رود و تاثیر مستقیمی بر رشد تحصیلی، اجتماعی و شخصیتی آنان دارد. مدرسه، به عنوان محیطی که دانش آموزان بخش عمده ای از وقت خود را در آن سپری می کنند، نقشی کلیدی در شکل گیری و تقویت سلامت روانی آنان ایفا می کند. عوامل مختلفی همچون روابط اجتماعی درون مدرسه، تعامل با معلمان، فضای فیزیکی و ساختار مدیریتی مدرسه می توانند موجب ارتقای سلامت روان دانش آموزان یا برعکس، عاملی برای بروز مشکلات روانی و رفتاری شوند.این مقاله به بررسی نقش محیط مدرسه در سلامت روان دانش آموزان پرداخته و تلاش می کند با تحلیل چالش های موجود، تاثیرات منفی محیط های آموزشی نامناسب را شناسایی کرده و راهکارهایی برای ایجاد فضای آموزشی امن، حمایت گر و روان محور ارائه دهد. یافته ها نشان می دهد که بهبود کیفیت محیط مدرسه، آموزش معلمان در حوزه سلامت روان، افزایش امکانات مشاوره ای و تقویت ارتباط میان مدرسه و خانواده می تواند تاثیرات مثبتی در سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد.کلیدواژه ها
سلامت روان، دانش آموزان، محیط مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.