تاثیر برنامه های پرورشی بر رشد اخلاقی و تقویت هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_1632
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
معاون پرورشی دوره ابتدایی
چکیده
برنامه های پرورشی در نظام تعلیم و تربیت، به عنوان بخش مکمل فرآیند آموزشی، نقش بسزایی در رشد همه جانبه شخصیت دانش آموزان ایفا می کنند. این برنامه ها با هدف ارتقای مهارت های اخلاقی، اجتماعی و هویتی طراحی می شوند و در کنار آموزش رسمی، بستری برای پرورش ارزش های انسانی، مسئولیت پذیری و خودآگاهی فراهم می آورند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر برنامه های پرورشی بر رشد اخلاقی و تقویت هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که فعالیت هایی نظیر کارگاه های مهارت زندگی، جلسات مذهبی و فرهنگی، برنامه های مشارکتی و اردوهای آموزشی می توانند بر نگرش و رفتار دانش آموزان اثرات پایدار داشته باشند. یافته ها حاکی از آن است که دانش آموزانی که در برنامه های پرورشی فعالانه مشارکت دارند، از سطح بالاتری از خودباوری، انسجام هویتی و مسئولیت پذیری اجتماعی برخوردارند. علاوه بر این، این برنامه ها موجب افزایش توانایی آنان در حل مسائل اخلاقی، تقویت همدلی و گسترش تعاملات مثبت با دیگران می شود. در نتیجه، می توان بیان کرد که برنامه های پرورشی نه تنها مکمل آموزش رسمی هستند، بلکه نقشی بنیادین در تربیت نسلی توانمند، متعهد و دارای هویت فردی و اجتماعی پایدار ایفا می کنند. این امر ضرورت توجه بیشتر سیاست گذاران و معلمان به طراحی و اجرای خلاقانه و هدفمند برنامه های پرورشی را برجسته می سازد.واژگان کلیدی: برنامه های پرورشی – رشد اخلاقی – هویت اجتماعیکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.