چگونه می توانیم از هنر وزیبایی در مطالعات اجتماعی متوسطه دوم استفاده کنیم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_4272
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناس ارشدعلوم ارتباطات، علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان دبیر مطالعات اجتماعی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی امکان سنجی و شیوه های بهره گیری از هنر و زیبایی در آموزش مطالعات اجتماعی دوره متوسطه دوم انجام شده است. مسئله اصلی تحقیق، فقدان انسجام میان مفاهیم اجتماعی و تجربه های زیبایی شناختی در برنامه های درسی رسمی است که موجب کاهش انگیزه، درک عمیق و مشارکت فعال دانش آموزان می شود. روش پژوهش کیفی از نوع تحلیل محتوای هدفمند بوده و داده ها از طریق بررسی نمونه های درسی، مصاحبه با معلمان و تحلیل تجارب آموزشی گردآوری شده اند. یافته ها نشان می دهند که استفاده از عناصر هنری نظیر تصویرسازی، روایت پردازی، موسیقی و طراحی خلاقانه، موجب ارتقای تفکر انتقادی، همدلی اجتماعی و درک مفاهیم فرهنگی در دانش آموزان می شود. همچنین، تلفیق زیبایی شناسی با مفاهیم اجتماعی، زمینه ساز یادگیری معنادار و تقویت هویت فرهنگی دانش آموزان ایرانی است. نتیجه گیری پژوهش تاکید دارد که بازنگری در رویکردهای آموزشی و طراحی برنامه های درسی با محوریت هنر و زیبایی، می تواند به تحول در آموزش مطالعات اجتماعی و تحقق اهداف تربیتی منسجم منجر شود.کلیدواژه ها
مطالعات اجتماعی، هنر در آموزش، زیبایی شناسی، یادگیری معنادار، هویت فرهنگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.