نقش تشویق کلامی معلمان در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در مدارس ابتدایی:مطالعه موردی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_3177
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 68
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی
چکیده
این مقاله به بررسی نقش تشویق کلامی معلمان در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در دوره ابتدایی می پردازد. هدف اصلی پژوهش تحلیل و تبیین فرایندهای کلامی معلمان و اثر آن بر بهبود سطح اعتماد به نفس دانش آموزان در کلاس های ابتدایی است. روش های پژوهش می تواند ترکیبی از مرور ادبیات، بررسی مطالعات کمی و کیفی گذشته، و همچنین تحلیل فرضی داده های نمونه های آموزشی باشد تا یک چارچوب جامع فراهم شود. در این مقاله تلاش شده است تا با بررسی مفاهیم اعتماد به نفس، اهمیت و کارکرد تشویق کلامی، نقش زمینه های فرهنگی و اجتماعی برای ایجاد یک الگوی آموزشی موثر ارائه شود. یافته های فرضی بر پایه مطالعات موجود نشان می دهد که تشویق کلامی مداوم و مثبت، تعیین اهداف قابل دست یابی، بازخورد سازنده و تعامل حمایتی بین معلم و دانش آموز می تواند به افزایش احساس کفایت، انگیزه درونی و اعتماد به نفس دانش آموزان منجر شود. با توجه به اهمیت رویکردهای آموزشی در دوره ابتدایی، تشویق کلامی به عنوان یک ابزارکاربردی و کم هزینه برای بهبود خودپنداره دانش آموزان، افزایش مشارکت کلاس و بهبود رفتارهای اجتماعی مطرح است. نتیجه گیری های این مقاله نشان می دهد که آموزش معلمان در زمینه روش های موثر تشویق کلامی، ارائه بازخورد سازنده، و ایجاد محیط آموزشی امن-تشویقی می تواند به بهبود قابل توجهی در اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی منجر شود. همچنین پیشنهاد می شود پژوهش های آینده با طراحی مداخله ای، اندازه گیری تغییرات اعتماد به نفس با استفاده از مقیاس های معتبر و بررسی اثرات پس از مدت زمان مشخص، به تقویت شواهد علمی در این حوزه بپردازند.کلیدواژه ها
اعتماد به نفس، تشویق کلامی، معلم، مدرسه ابتدایی، بازخورد آموزشی، انگیزش، خودکارآمدی، محیط کلاس، روابط مدرس-دانش آموز، سرمایه اجتماعی مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.