نقش مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_1620
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 135
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، نقش اساسی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان ایفا می کند. با توجه به پیچیدگی ها و چالش های جامعه معاصر، دانش آموزان با خطرات مختلفی از جمله رفتارهای پرخطر، بزهکاری، اعتیاد، اختلالات روانی و آسیب های اجتماعی مواجه هستند. پژوهش حاضر به بررسی نقش مدرسه در کاهش و پیشگیری از این آسیب ها پرداخته و راهبردها و برنامه های موثر در محیط های آموزشی را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهند که مدارس می توانند با ایجاد برنامه های آموزشی اجتماعی، پرورش مهارت های زندگی، ارتقای سواد هیجانی، فراهم کردن محیط حمایتی و تعامل مثبت با والدین و جامعه، نقش پیشگیرانه مهمی داشته باشند. همچنین، مشارکت فعال معلمان، مشاوران و مدیران آموزشی در طراحی و اجرای برنامه های پیشگیری، اثرگذاری اقدامات مدرسه را افزایش می دهد. این مطالعه نشان می دهد که سرمایه گذاری در توانمندسازی مدارس و ارتقای محیط های یادگیری سالم، موجب کاهش آسیب های اجتماعی و توسعه رفتارهای مثبت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود.واژگان کلیدی:آسیب های اجتماعی، پیشگیری، مدرسه، مهارت های زندگیکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.